|
|
 |
|
|
|
 |
 |
||||||||||||||||||||
|
|
I
Boken om Human Dynamics beskriver paret Seagal & Horne sitt gedigna
arbete med att urskilja olika mänskliga grundmönster. Forskning och
ett stort praktiskt engagemang har lett fram till ett mänskligt
system som omfattar nio olika grundmönster, varav fem återfinns hos
99,9% av jordens befolkning. Inledningen till erfarenhetsbyggandet
om mänskliga grundmönster startade 1979 när Sandra Seagal, under en
psykoterapibehandling, hörde tre olika tonfrekvenser hos sin klient.
Senare i videoinspelningar kunde hon se att de grundmönster hon hade
uppfattat auditivt även återspeglades i människors uppträdanden,
beteende, gester, rörelser, kommunikationssätt, samspel med andra
och deras samtalsämnen. Se vidare på deras
hemsida. Även i
Sverige
finns kontaktpersoner. Seagal & Horne har funnit att människor centrerar sig kring tre olika universella principer som anger hur vi vanligtvis beter oss och bearbetar information: – Den mentala med fokus på begrepp, strukturer och idČer. Processen är linjär, logisk och sekventiell. – Den emotionella som har fokus på att skapa samband och organisation. Processen är associativ i dialogform (yttre och inre). – Den fysiska principen har sitt fokus på handling, genomförande och slutförande. Processen är systeminriktad. Dessa principer kan kombineras så att de bildar nio olika grundmönster som hjälper oss att förstå de bakomliggande inre processer som uttrycks i vårt sätt att vara. De vanligaste grundmönstren i västvärlden är de som är primärt emotionellt centrerade (ca 70%): emotionell-fysisk eller emotionell-mental. I öst är den primärt fysiska principen vanligast. Den sekundära principen anger vad för slags information (mental, praktisk/fysisk eller emotionell) som bearbetas. Människan utvecklas genom att utifrån sitt grundmönster bli mer transpersonlig ("en mer fundamental och själslig utveckling som inte är relaterad till den egna personen") och genom att integrera även den tredje principen i sitt liv. I Boken om Human Dynamics ges först en introduktion till Human Dynamics. Därefter presenteras de fem vanligaste grundmönstren och slutligen får vi exempel på hur Human Dynamics fungerar i praktiken. Seagal & Horne beskriver även i ett appendix sina egna visioner och framtida planerad forskning och utveckling för metoden. Peter Senge har skrivit förordet. Omdöme Human Dynamics är en grundbok som presenterar ett helt nytt sätt att förstå människan. I stället för att kategoriseras efter kön, ålder, nationalitet, religion eller kultur har vi enligt Human Dynamics möjlighet att upptäcka mönster i hur vi lär, kommunicerar, löser uppgifter och utvecklas utifrån synen på människan som ett helt system. Vart och ett grundmönster med sina viktiga kvaliteter och igenkänningstecken. Med vetskap om dessa kan vars och ens insatser bli ett bidrag till något större. Vad jag skulle vilja veta mer om är hur metoden skiljer sig från alla andra lär-känn-dig-själv metoder, t ex Howard Gardners teorier om olika intelligenser. Förvånande nog uppges ej referenslitteratur. Andra har tagit upp denna tråd, bl a har Berit Bergström skrivit boken Alla barn har särskilda behov i vilken Human Dynamics kopplas bl a till Gardner. I Pedagogikens tango av Berit Bergström och Siv Saarukka jämförs Human Dynamics bl a med Cooperative Learning. |
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||||||||
